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互聯網促進網絡教育發展

教育由線下走向線上，不僅打破了教育時間地域限制，且使教學內容向多媒體化互動化發展，并推動了教育教學資源更加高效的配置。

2013年我國互聯網教育市場迎來增長的拐點，全年市場規模達到981億元，扭轉了多年市場規模連續下滑態勢，互聯網教育將開啟新的成長期。

截至去年年底，中國互聯網網民數達到6.17億，互聯網滲透率達到45.8%，互聯網滲透率奠定了用戶基礎，技術革新增強了用戶體驗，在線教育正在尋求新的突破。

2013年互聯網教育迅速崛起，教育產業正在面臨深刻的變革。教育由線下走向線上，不僅打破了教育時間、地域的限制，而且使得教學內容向多媒體化互動化發展，并推動了教育教學資源更加高效的配置。這都說明互聯網的模式和思維正在深刻的影響教育產業，并帶來新的增長機遇。

網絡教育勢在必行，將可以幫助更多的人去進行自身的能力和學歷的提升。知金教育作為網絡學歷教育的踐行者，自2006年成立開始，已經累計服務8萬余名學員。知金教育的專業化的支持服務體系更是備受學員喜愛。