十三五規劃：使高校達世界一流
11月3日,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》發布。十三五規劃建議涉及國民生活的方方面面，在教育領域，也提出
11月3日,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》發布。十三五規劃建議涉及國民生活的方方面面，在教育領域，也提出了幾點重要發展方向。
擴大高校和科研院所自主權
《建議》提出：擴大高校和科研院所自主權，賦予創新領軍人才更大人財物支配權、技術路線決策權。實行以增加知識價值為導向的分配政策，提高科研人員成果轉化收益分享比例，鼓勵人才弘揚奉獻精神。
關于高校辦學自主權，教育部在今年也有相應的舉措。截至2015年7月，教育部核準發布了全部112所“211工程”高校(含38所“985工程”高校，軍事院校除外)章程。
各高校的章程提出，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，明確辦學自主權的運行與監督機制，高校自主辦學從此有章程可依。 同時，高校章程還在明確學校辦學方向，健全學術治理體系、推進教授治學，完善校內管理體制和治理框架，保障師生合法權益，完善民主監督和社會參與機制等方面，都結合實際做出了具體規定。
使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平
《建議》提出：提高高校教學水平和創新能力，使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平。
2015年8月18日，中央全面深化改革領導小組第十五次會議通過了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。
會議強調，要推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，提升高等教育綜合實力和國際競爭力，培養一流人才，產出一流成果。要引導和支持高等院校優化學科結構，凝練學科發展方向，突出學科建設重點，通過體制機制改革激發高校內生動力和活力。
建設現代職業教育體系 鼓勵普通本科高校向應用型轉變
《建議》提出：建設現代職業教育體系，推進產教融合、校企合作。優化學科專業布局和人才培養機制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變。
在職業教育建設方面，教育部近日印發了《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》。
《行動計劃》明確，到2018年，專科層次職業教育在校生要達到1420萬人，接受本科層次職業教育學生達到一定規模。
《行動計劃》明確，通過三年建設，高等職業教育整體實力顯著增強，人才培養的結構更加合理、質量持續提高，服務中國制造2025的能力和服務經濟社會發展的水平顯著提升，促使高等教育結構優化成效更加明顯，推動現代職業教育體系日臻完善。
