很多時(shí)候,我們只見(jiàn)到家長(zhǎng)不讓孩子學(xué)自己的職業(yè),但很少見(jiàn)到家長(zhǎng)對(duì)孩子推薦的專業(yè)也有了解的。家長(zhǎng)選擇專業(yè)一般是看哪個(gè)熱門選哪個(gè),哪個(gè)賺錢多選哪個(gè),哪個(gè)好就業(yè)選哪個(gè),但要是具體問(wèn)計(jì)算機(jī)學(xué)了能干什么?學(xué)了金融能干什么?很多家長(zhǎng)也很難將其說(shuō)明白。
對(duì)于根據(jù)興趣選擇專業(yè)的事情,不能過(guò)度吹捧,也不能完全忽視。
很多學(xué)生盡管選了自己喜歡的專業(yè),但當(dāng)把自己的興趣變?yōu)橐环N職業(yè)來(lái)對(duì)待時(shí),很多人未必還能以初心那般對(duì)待自己的興趣。
即使興趣不能當(dāng)飯吃,但每個(gè)人的性格特征、心理情況是不一樣的,喜歡文學(xué)和寫(xiě)作的女兒明顯更習(xí)慣和文字打交道而不是數(shù)字與細(xì)胞,在理工科的專業(yè)中可以傾向選擇那些文理兼收的專業(yè),這樣讓孩子對(duì)于專業(yè)的接受程度可能更高一些。
興趣偏向重要,專業(yè)選擇同樣重要,但二者不應(yīng)該是矛盾的。高考難,報(bào)志愿亦難,家長(zhǎng)倘若不妥善對(duì)待報(bào)考志愿,只會(huì)讓考生三年的辛苦盡付東流。