我省“十三五”教育事業發展包含教育事業發展、教育制度體系建設、教育支撐經濟發展和科技創新、教育扶貧四方面的目標,其中教育事業發展目標,包括學前教育、義務教育、高中階段教育、職業教育、高等教育、民族教育、特殊教育、民辦教育、繼續教育、教育信息化和教育開放合作等11個方面的具體目標。
“十三五”期間,在學校前教育方面,我省將完善以公辦園和普惠性民辦園為主體的學前教育服務網絡,基本普及學前三年教育。公辦園和普惠性民辦園覆蓋率達到80%左右,全省學前三年毛入園率達到85%以上。
義務教育方面,全面實施免費義務教育,九年義務教育鞏固率達到95%。深入推進義務教育均衡發展,全面改善貧困地區義務教育學校基本辦學條件,深入推進學校標準化建設,努力縮小區域、城鄉、學校之間的差距。努力消除“大班額”現象,基本解決城鎮“擇校熱”問題。
高中階段教育方面,毛入學率達到90%以上。我省將加快普及高中階段教育促進兩類高中教育協調發展,保持中等職業學校與普通高中招生規模大體相當。繼續實施普通高中改造計劃、中等職業學校能力提升計劃等項目,著力改善高中階段學校辦學條件,不斷提高高中階段教育普及水平。
高等教育方面,毛入學率力爭達到50%。我省將大幅提高應用型技術技能人才培養比重,逐年提升高校畢業生就業質量,增強大學生創新創業能力。建成轉型發展示范院校15所、應用型示范專業200個、應用型示范課程400門。建設優質專科高職院校15所,帶動全省高職高專院校辦學水平整體提升。重點建設一批高水平大學,一批“四川省一流學科、優勢特色學科”。
對外合作方面,力爭到2020年,在川留學生當年人數超過1.5萬人,各類公派出國留學、進修、培訓規模累計突破2.5萬人。
在創新人才培養機制上,我省將改革完善中等及以下學校考試招生制度,建立初中學業水平考試制度,全面實施學業水平考試與綜合素質評價相結合的高中招生制度,改革完善中職學校招生辦法。同時,將深化普通高等學校考試招生制度改革,實施我省高中學業水平考試制度和高中學生綜合素質評價辦法;加快推進高等職業院校分類考試,推行“文化素質+職業技能”評價方式;到2017年,分類考試招生計劃達到高等職業院校招生計劃總數的60%左右;制定出臺我省高考綜合改革實施方案,改革統一高考考試科目設置,建立基于統一高考和普通高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制;創造條件逐步取消錄取批次,全面推進和完善平行志愿投檔模式,逐步形成“分類考試、綜合評價、多元錄取”的考試招生模式。
《規劃》提出,到2020年,我省勞動年齡人口平均受教育年限達到10.16年,受過高等教育的比例達到20%;新增勞動力平均受教育年限達到13.38年,受過高中階段及以上教育的比例達到97%以上。科技創新和科技成果轉化能力顯著增強,教育對經濟社會發展的貢獻率進一步提高。
此外,教育扶貧上,《規劃》提出到2020年“四大片區”基本公共教育服務水平接近全省平均水平。為此,我省將全面落實《四川省教育與就業扶貧專項方案》大力實施基礎教育鞏固提升計劃、就業創業培育計劃、民族自治地方15年免費教育計劃、鄉村教師支持計劃和藏區彝區千人支教十年計劃,全面提升貧困地區教育發展水平,從根本上阻斷貧困代際傳遞。