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是金子必會發光
文憑含金量一直是遠程教育學員們擔心得問題，下面就由知金教育小編為大家介紹一下“遠程教育文憑的含金量好不好？”，希望能對各位了解遠程教育有所幫助。
1.遠程教育文憑國家承認
自1999年以來，教育部批準67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內開展網絡教學工作的基礎上，通過現代通信網絡，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。
2.遠程教育文憑含金量
據有關部門對遠程教育畢業生的調查報告顯示，38%的遠程教育畢業生獲得了職位提升；40%的遠程教育畢業生畢業后擔任了管理職位；57%的遠程教育畢業生畢業后薪水比以前有提高；則72%以上的遠程教育畢業生認為，遠程教育的學習確實增強了工作自信心。由此可見，網絡遠程教育含金量還是非常高的。
3.遠程教育發展前景
基于網絡遠程教育的特點和優勢，網絡學校受到越來越多人的認可，各類新興的網校及相關網站也越來也不斷涌現。顯然，這代表著網校已經逐漸走進大眾的生活并成為一種學習的主流趨勢。因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領一族和大學生們。僅2012年一年，中國在線教育市場份額已經達到723億元，且網絡遠程教育用戶呈規模性放大。
以上就是“遠程教育文憑的含金量好不好？”簡介，如果想了解更多遠程教育的相關消息，請關注知金教育，最后祝大家學習愉快。
