400-818-0011
是金子必會發(fā)光
3月10日，華東交通大學(xué)孔目湖書院2018年《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》開篇第一講。來自江西省各個高校的約400名大學(xué)生濟濟一堂，現(xiàn)場互動熱烈。黃曉鶴攝
記者14日從江西省教育廳獲悉，江西省第一批跨校選修課程日前在華東交通大學(xué)、南昌工程學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西理工大學(xué)等高校同步開課。2017年秋季，江西省正式啟動普通高校校際學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換試點工作，在南昌、贛東北、贛南三個片區(qū)的14所高校進行試點。
江西高校跨校選修課第一課：國學(xué)課堂座無虛席
為確保開好第一課，江西省教育廳精心組織安排，要求各校及時做好跨校課程開課前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作以及教學(xué)服務(wù)、后勤保障工作。各高校分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處負(fù)責(zé)人，均要在開學(xué)第一次課深入課堂聽課，實時掌握課堂教學(xué)情況，推進跨校課程順利進行。
在華東交通大學(xué)跨校選修課程開課現(xiàn)場，該校孔目湖書院山長尹建維講授的《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》課座無虛席。盡管教室只能容納300余人，但還是有許多其他高校的學(xué)生慕名而來。中共江西省委教育工委委員、省教育廳副廳長汪立夏到華東交通大學(xué)現(xiàn)場聽課。
尹建維說：“學(xué)校從國內(nèi)外請了一些比較優(yōu)秀的老師來上課，好老師的時間一般都很緊張，跨校選修可以讓不同學(xué)校的學(xué)生集中起來聽課，讓更多的學(xué)生受益，我覺得這是最有效率、可以達到最好效果的一種做法。”
除了華東交通大學(xué)的學(xué)生，這堂課還吸引了南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、東華理工大學(xué)等多所高校的300余名學(xué)生前來聽課。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生姚敏一直喜歡國學(xué)，實施跨校選課制度后，她第一個就選報了華東交通大學(xué)的國學(xué)課程，并早早就從學(xué)校趕來聽課。“我身邊有很多同學(xué)對跨校學(xué)分互認(rèn)很感興趣，覺得這是一種加強學(xué)校之間交流的好方式。每個學(xué)校有不同的特色，開設(shè)的課程都是各個學(xué)校的精品課程，跨校選修可以拓寬我們的視野，希望將來有更加豐富的課程供選擇。”
“王牌”選修課程：外校學(xué)生比例遠(yuǎn)超本校
南昌工程學(xué)院教師張海娜的《水土保持概論》是該校的“王牌”課程。3月10日的課堂上，來自南昌大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、東華理工大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西理工大學(xué)以及南昌航空大學(xué)等學(xué)校的51名學(xué)生和本校35名學(xué)生正在認(rèn)真聽講。
看到這些來自外校的同學(xué)，張海娜很激動，“選修這門課程的同學(xué)，有相關(guān)專業(yè)的，也有純粹因為興趣而選擇的，這是一次拓展同學(xué)們知識面的好機會。”
南昌航空大學(xué)學(xué)生章文龍從高中開始就對地理很感興趣，“這次14個高校開展跨校選課，只有南工開設(shè)了這門課程，雖然距離較遠(yuǎn)，但我十分想來學(xué)習(xí)和了解這門課程。”
高校優(yōu)選課程對外開放課時酬金按2倍計算
為保證跨校選課順利進行，根據(jù)江西省教育廳的部署，該省14所試點高校高度重視，詳盡告知學(xué)生所開課程的授課教授、上課時間、上課地點等相關(guān)信息，并要求教師編寫好教案和授課計劃，保證跨校選課有序進行。
華東交通大學(xué)教務(wù)處副處長汪琳媛說，“我校鼓勵教師積極建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，優(yōu)選了一批特色優(yōu)質(zhì)課程對外校學(xué)生開放，獎勵開課教師每門課程5000元，課時酬金按2倍計算。”。
南昌工程學(xué)院副校長汪勝前表示，“學(xué)校開放了《水文化概論》和《水土保持》兩門課程，都是我們學(xué)校的強勢專業(yè)。下一步將繼續(xù)加強共享課程的建設(shè)，把學(xué)校的資源盡量的共享開放給全省的大學(xué)生。”
