漲知識 | 你真的知道學歷是怎么回事嗎？
經常聽到很多人說我自己做生意要不要學歷無所謂！我是搞藝術的要啥學歷？…… 學歷在這個社會的作用，被大家形象的比喻成敲門磚、通天梯、
經常聽到很多人說我自己做生意要不要學歷無所謂！我是搞藝術的要啥學歷？
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學歷在這個社會的作用，被大家形象的比喻成敲門磚、通天梯、名片、光環等等，成為人們在這個社會向上奮斗的條件之一。
小金子認為：提升學歷并不是僅僅為了找一份高薪工作，也不僅僅擁有一個光環。
2.5年的時光，可以將自己從一個職場新人磨礪成業務熟練的骨干員工。利用業余時間提升學歷后，回頭看到自己與兩年前的差距，不僅是能在簡歷上學歷那一欄自信得寫上大專、本科學歷，而不是此前沒學歷的尷尬；擁有學歷，內心多了一份坦然和淡定。
現在很多人說，賣煎餅的大媽收入都比本科畢業生高，學歷還有什么用？
我相信如果你有高學歷，聽到這樣的話，你心理不會有落差。因為讀不讀大學的區別：你可以因為我上了大學卻和你一樣而嘲笑我；我不會因為你沒念過大學產生的不一樣而去嘲笑你。
提升學歷是為了充實自己的人生，追求更高的發展，讓自己擁有更多的可能性。
兩年半的學習能夠帶給你更寬廣的眼界，讓你養成學習的習慣，為你打開另一扇門，讓你在知識海洋中，占據一席之地。
馬克吐溫說：我從來不讓學校教育影響我的學習。
學校教育如果不能實現自己的教育期望，就要尋找其他的方向。根據自己的具體情況，自己的教育目標，把教育的主動權掌握在自己手里。不要讓自己只局限于學校教育。
從認知層面來說，提升學歷，特別是拓寬不同領域的學習，使自己對整個社會的認識不再浮于表面；了解事物的發展規律和實操技巧，使得自己不管處于哪個領域和位置，都能更得心應手的處理事情。
從人際交往層面來說，與人的溝通交流更加密切，課程的學習使自身受益匪淺；交往了一批志同道合的伙伴，和人的交流并不局限于閑暇時光的抱怨，更有利于個人的成長。
你要知道自己要什么，方能確定提升學歷能讓你得到什么。從功利化的“提升學歷”，轉變為“提升自己”。
