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函授教育(correspondence education )是運用通訊方式進行的教育。學員利用業 余時間，以自學函授教材為主，由函授學校給予輔導與考核，并在一定時間進行短期集中學習和就地委托輔導。
1.成考、函授文憑是國家社會普遍認可的，函授教育是相對于面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
2.但因其報考學校的不同，而文憑認可度也有相應的變化，像社會上比較普遍的一些二級院校，一般文憑認可度都不是很高，就比如：如果您是公司老板，有兩位同等學歷但一個是一級院校報考的函授生，一個是二級院校報考的函授生來面試，而且能力也相差不大，那您會怎么選呢?當然是選一級院校報考的學生，這似乎是一種慣性行為。所以，考生在報考院校時，盡量選比較有知名度的學校，不要被一些二級院校忽悠。
①加強思想政治教育。
②著重基礎理論教學，貫徹少而精的原則，以利于函授生在有限的業余時間內把基本理論學好。
③統一性與靈活性相結合。要在保證達到培養目標要求的前提下,注意因材施教。學習成績優秀的函授生，可以提前修讀本專業教學計劃內的課程。函授生已經掌握的課程,可以申請參加考試,考試成績優良的，可以免修。提前學完教學計劃規定的課程，各教學環節符合要求，考試成績及格的，可以
