在成人學歷教育領域,組織學生面授變得越來越困難了。互聯網時代,不需要進入教室,沒有年齡、學歷限制,只要打開電腦就能學習自己感興趣的課程,正在成為一種新的學習方式。網絡教育為終身學習提供了一種重要而便利的手段。
對成人來說,可以利用業余時間隨時學習;對貧困地區和邊遠地區的人來說,依靠網絡可以克服地域帶來的制約。同時,網絡教育對傳統課堂教學方法改革起促進作用,比如“翻轉課堂”。以前老師在課堂上講得多,現在可以少講一點,讓學生通過網絡學習,多余的時間可以用來討論。未來技術的發展與變化會為網絡教育提供更具體驗性和真實感的手段。比如,虛擬現實技術會使網絡虛擬實驗更加豐富和逼真,與老師以及同學的交流更有真實感。
另外,網絡教育的發展也很有可能會催生一種新的職業——個性化教育設計。教學內容和方式對學習者的針對性是影響教學質量的重要因素。在未來網絡教育產品極大豐富時,可能會產生新的職業,為學習者提供學習咨詢,做個性化教育設計,幫助學習者從幾千門課程和龐大的學習資源中,挑選出適合他們的課程,就跟出國留學咨詢一樣。